學期報告初稿

社三A 03115129 唐德融

關鍵詞：

「何謂啟蒙」、「十八世紀的健康政治」、「主體和權力」、「安全機制、空間與環境」

題目：探討國家權力下的健康政治與醫療資源的分配

論題：

為了國家發展，健康的維護在一個國家中已不再只是個人行為。權力的介入促使各項國民健康相關政策的推動，而在這樣的條件下，醫療的資源又應該如何被分配才能達成真正的平等？

摘要：

在國家權力的作用下，人民都受到多項政策的影響與保障，從出生到生命的消逝都可以看到國家權力的身影。國民從小就被教育個人衛生的重要以及家庭必須具備居家護理的知識，國家在我們原以為是私領域中達成了治理的功能。而健康政治下國民所享有的醫療資源卻未有真正平等的分配，人民權利得不到實質的保障。國家為了追求強大與發展，於是在資本主義體制下人民無意識中被篩選及淘汰，真正弱勢的群體無法享有相對應的醫療資源與照護，而醫療資源的濫用和浪費在日常生活中時常發生。另外，國家政府在面對需要醫療資源且較無生產力的弱勢群體時，是否應更重視其生存權、工作權等各項基本權利，並制定相關政策加以保障和相應設施鼓勵其發展？在提升國家競爭實力與照顧國家中全體人民這樣的衝突下，國家權力應如何發展健康政治？此篇研究主要嘗試以傅柯的論點探討健康政治下，醫療資源的分配與國家權力間的關係，國家發展中國民健康的重要性、資本主義下人民各項權利的保障與實踐。

篇章目錄：

前言

一、    國家權力

二、    健康政治

三、    醫療資源

四、    人民權利

結論

學期報告 初稿 （政二B 胡詠恩 04114282）

關鍵詞：「安全機制、空間與環境」、「十八世紀的健康政治」、「自由主義的治理藝術」、「說真話的勇氣」、「主體與權力」

題目：現實的政治社會中，真理是否可以實踐？

論題：國家為了主權得以實踐，讓機器得以運作，看似提供人民一定的保障，實則是為了制度化得以運轉，因此執政者時常美化政策，因此政治人物常被戲稱的「換個位子就換個腦袋」是必然的現實，還是只是聆聽者與講述者兩者皆不願承擔風險？政治人物有說真話的義務嗎？

摘要：傅柯將權力詮釋為分散的、不確定的、型態多變的，包含以宗教和知識等角度切入，如神父的牧羊型態和菁英政治中的所謂知識掌握者，建立系統使權力得以延伸至社會各個層面，且就經濟面向（政治經濟學），應以最小代價換取最高回報，一切應該為了國家考量，因此真理是否還具重要性和必然性，坦率是否為政治人物不可存在的特質，因為必然承擔一些風險；另外，說真話對大眾群體而言，是否帶來好處，且大眾是否具有理性，可判斷敘述者所言是否為實話。

篇章目錄：

前言

第一章  國家權力的建構與運作 

1.1  國家權力關係的建立與部署

1.2  治理藝術的實踐

1.3  結語

第二章  制度化的建立

2.1  社會醫療化-醫學的發展與醫院的劃分

2.2  安全機制和空間問題

2.3  結語

第三章  說真話的危機

3.1  法律規範和國家暴力

3.2  抵抗管理與反政治

3.3  結語 

結論:

學期報告初稿

關鍵詞：自我技術、何謂啟蒙、何謂直言、什麼是批判、知識份子與權力

題目：國家與人類的關係

論題：現今國家作為一個群體概念的集大成，應該如何為身處這一個群體中的眾人帶來進步以及利益？而當國家體制不再是一個有能力引領人類進步的選項，甚至成為效用只剩奴役社會契約與壓迫人民的一具空殼，那麼人類有可能繼續進政治發展？

摘要：現在國家透過社會契約論取得領導政治的正當性，所做的事理應是增進人民福祉與領導眾人，然而掌管政治之事的政府終究也是由人組成，那麼這群人也只是以他們所了解的方式來領導眾人，就連何謂人民福祉以及追求什麼/如何追求進步都是就他們的認知，而知識份子知道跟著這套標準走是沒意義的，這就產生了各式各樣需要解決的問題，而解決問題時我們是否終究會被這套標準束縛而無法向前？那又該如何解決？又或者不應該解決？

篇章目錄：

前言-國家概念的發展

一、知識份子與眾人的關係

1-1 論教育影響大眾的方向與目的性

1-2 知識份子與教育間的關聯

1-3 知識份子之於國家的對立關係

小結-知識份子的啟蒙行為

二、群體中人們成長與進步的契機

2-1 普遍關注自我對於群體的影響

2-2 論直言之於真理碰撞

2-3 批判在群體中的重要性

小結-在國家這一個群體中的運作情況

三、國家的標準對人民的束縛

3-1 從資訊、知識上對無知者的權力壓迫

3-2 多數暴力與民粹的危險性

3-3 國民的制式化生產流程

小結-擺脫束縛?

結語

學期報告初稿

題目：社會壓力調適與犯罪發展 

關鍵字：自我技術、何謂直言、說真話的勇氣、安全機制、空間與環境、十八世紀的健康政治

論題：用傅柯有關心理、社會與醫療層面，來解析如何在這三種層面交錯下的環境，如何影響犯罪發展。

摘要：

在M型社會急速成長下，可以發現在經濟、文化、政治方面的弱勢者都在增加。而近幾年隨機殺人及傷人事件的發生，就流行病學的觀點來看，隨機殺人者多是社會邊緣人；社會上的弱者在反擊社會壓迫的時候會造成很大的傷害，而這樣的行為與環境長期交互作用塑造的異常人格特質，加上後天成長過程中持續的家庭學校的挫折有關係，在壓力的累積下到引爆的壓力或危險因子等，導致加害者出現無差別殺傷人行為。在這希望透過傅柯的心理、社會與醫療三層面，來探討要如何調適社會壓力以使隨機犯罪率下降。

篇章目錄： 

前言——

第一章——心理層面的調適

第一節：認識自我的義務

第二節：成長過程的關注

結語

第二章——社會層面的互助

第一節：揭穿不公的精神

第二節：多管閒事的勇氣

結語

第三章——醫療層面的建構

第一節：基本生存的維繫

第二節：醫療負擔的減輕

結語

結論

學期報告初稿

關鍵詞：知識分子、關注自我、啟蒙、批判、直言

題目：如何成為政治社會中不使民主衰退的人

論題：越來越覺得這個政治社會在衰退中，無論是權力的運作還是道德感的下降，覺得人人都有責任要為現在的狀態負責。

摘要：從古到今有很多人一開始覺得可以改變這世界，但隨著時代演化推進之後，大家漸漸不在意是非對錯，對於靈魂的長成也漫不在乎。當一個人擁有說話的力量時，要怎麼說要怎麼做才能夠使自己不要是拖垮政治社會、使民主衰退的人。

篇章目錄：

前言：言論的重要

第一章：知識份子的素質

1. 知識份子的力量
2. 國家權力的構建
3. 知識份子與國家權力間的角力
4. 結語

第二章：虛與實的辨別

1. 真話與假話的展現
2. 如何影響政治社會
3. 政治社會與民主的消長關係
4. 結語

第三章：構成正確政治社會的要件

1. 知識份子的權力運作
2. 大眾的認知
3. 彼此相互調和的結果
4. 結語

結論